[摘要] 长治市新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于做好小学低段、幼儿园和特殊教育学校开学准备工作的通知。
各县区疫情防控领导小组，市疫情防控领导小组成员单位：
根据我市疫情防控形势和省疫情防控领导小组有关精神，经市疫情防控领导小组研究，现就做好全市小学低段（1-3 年级）、幼儿园和特殊教育学校开学有关工作通知如下：
一、明确开学准备时间
全市小学低段（1-3 年级）、幼儿园和特殊教育学校按照6月2日做开学准备。特殊教育学校可结合本校实际确定返校学生名单，确因身体原因和自我防护能力差不宜返校的学生，经学校与家长协商，本学期可不返校。除高考补习班外，其余面向中小学生的校外培训机构开展线下培训时间不得早于6月2日。拟复课的校外培训机构需向属地县区疫情防控领导小组提出复课验收申请，通过验收后方可开展线下培训。
二、严格落实工作责任
各县区、各学校幼儿园和培训机构要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党中央、国务院、省委省政府、市委市政府的决策部署，把落实省委“十个到位”措施作为开学的重要遵循，抓紧抓实抓细各项工作。按照属地原则，由党委政府统一领导、统一保障、统一检查、统一验收，统筹做好小学低段、幼儿园和特殊教育学校开学、培训机构开展线下培训工作。各县区政府要统筹做好口罩等防疫物资保障工作，师生口罩自备或由政府保障供应、学校平价提供、学生自愿购买，家庭经济困难学生口罩由政府免费提供。要坚决贯彻省委“十个到位”和“三到”要求， 认真落实《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》、《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》，精准指导学校、幼儿园、培训机构及时完善防控举措，认真做好防控工作。要按照国家、省、市有关规定认真组织严格验收，确保做到风险得不到控制不开学、防控条件不具备不开学、安全得不到保障不开学。各学校校长、幼儿园园长和培训机构法人代表是开学和疫情防控的直接责任人和责任人，要严格按照疫情防控要求做好开学的条件、防疫、 教学、后勤、管理等各项准备工作，确保开学万无一失。培训机构开展线下培训，还要遵守国家、省、市其他各项相关规定。
三、精准做好人员筛查
各学校、幼儿园的领导、教职员工、后勤服务人员等要提前返校，师生按照驻地(本县区)、省内(县区外)、省外低风险地区、 省外中高风险地区居留等类型分期分批分地返校。
凡有14天内中、高风险地区旅居史的来（返）长师生，如确需返校，须在入长前或入长后时间向目的地社区或学校主动报告，并在入长后接受为期 14天的集中隔离和不低于2次核酸检测等防控措施。凡有14天内中、高风险地区所在省份其他地区旅居史的来（返）长师生，须在入长前或入长后时间向目的地社区或学校主动申报，入长时须提供健康码绿码和7日内核酸检测阴性结果证明，不能完整提供的，须先居家或集中隔离， 在24内（最迟不超过48）完成核酸检测，结果为阴性的解除隔离。其他低风险地区来（返）长师生，须提供健康码绿码，不能提供的，先居家或集中隔离，在24内（最迟不超过48）完成核酸检测，结果为阴性的解除隔离。来自低风险地区、健康码为黄色的，先居家或集中隔离，在24内（最迟不超过48）完成核酸检测，结果为阴性的解除隔离；健康码为红色的，立即集中隔离医学观察，并配合做好线索排查和至少2次核酸检测。来（返）长师生核酸检测费用由属地政府承担，集中隔离费用由个人承担。在核酸检测结果未反馈前，不得自行外出活动。学校或个人可通过国务院官方网站或微信客户端 “疫情风险等级查询”动态了解国内中、高风险地区信息，查询国务院客户端“疫情防控行程卡”了解来（返）长人员14天内旅居史信息。
各学校、幼儿园要对拟返校的所有师生员工逐人登记、严格筛查，确保所有人员入校前在驻地观察满14天以上，落实学生家庭疫情防控责任，学生家长(监护人)要如实报告家庭成员旅居史和健康情况并填写《健康状况信息登记表》。
开学前，要对食堂厨师等工作人员进行健康体检和核酸检测，合格后方可返校。
四、严格实施闭环管理
开学后各学校、幼儿园要严格实施闭环管理。要把好校园入口关，师生员工进入校园一律核验身份和检测体温，落实清单管理，与开学无关人员一律不得入内。出入校园实行“名单制”管理，切实筑牢校园疫情防控安全网。鼓励学校自建食堂，教职员工和走读学生在学校午餐、午休，尽量做到早上进、晚上出、进出一次。学生本人、监护人与学校、幼儿园共同签订校外安全防控承诺书，上下学途中做到“两点一线”。不具备午休午餐条件的，要进一步做好学生上下学途中管控。学校、幼儿园要积极指导家长做好家庭和个人防护，切实做到途中安全、居家安全。
严格落实校内防控管理制度，各学校、幼儿园实行“晨午检”“日报告”“零报告”制度，幼儿园要坚持早、中、晚“一日三 报告”制度、点名制度和家长接送幼儿不入园制度。坚持师生离家入校两次体温检测，所有学生离家上学前，均要在家先行测量体温，凡有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的学生，均不得上学，报告学校后居家观察或就医，学校应予以批准。家长可向所在单位报告后，在家照顾孩子，无需履行请假手续，单位一律按全勤对待。
学校和幼儿园要设置隔离观察室和应急处置室。要定期“无死角”清洁消毒，室内场所严格按标准进行通风换气，保持环境卫生清洁。各学校教学实施小班化，不具备小班化条件的，要拉开课桌间距，严禁大班额、超大班额。学校、幼儿园食堂实行错峰取餐、就餐，避免人员聚集。各县区要加强食品安全监管，确保师生用餐安全。
培训机构开展线下培训期间的防控工作参照学校、幼儿园进行，线下培训时间要严格遵守国家、省、市规定，严禁超时培训。
五、落实联防联控举措
属地党委政府要以“一对一”“一对多”的形式为每所学校、幼儿园和培训机构确定一所定点联系医院，并至少派驻一名专业疫情防控指导员进行指导。各学校、幼儿园和培训机构要按照“一 校一案”原则，健全应对突发新冠肺炎疫情处置预案，加强应急演练，完善处置机制，全方位提升疫情防控应急处置能力。要扎实开展传染病防控工作，有效预防传染病疫情和突发公共卫生事 件发生。一旦发现师生员工出现发热、呼吸道症状或疑似病例， 要立即启动应对预案并实行精准管控，科学有序处置，严禁压情瞒报。
六、大力弘扬抗疫精神
各学校、幼儿园要认真筹划开展“开学课”活动，把握正确方向导向，运用丰富素材案例，组织全体学生上好爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课， 教育广大学生厚植家国情怀、增进爱国情感，养成文明卫生的生活习惯。要将抗疫精神与培养担当民族复兴大任的时代新人紧密结合，讲好战“疫”故事，弘扬真善美，增强正能量，教育引导广大学生通过大疫经历风雨、成熟心智。要及时掌握学生思想状况，做好心理疏导和人文关怀，把疫情对学生学习、生活和心理健康带来的影响降到。
七、精心做好教学工作
各学校要对延期开学期间学生居家学习情况进行摸底，针对不同年级、不同班级情况，科学制定教学计划，切实做好教学衔接。对防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习上有困难的学生，要加强学习指导和关爱帮扶，加强人文关怀，不让 一个学生“掉队”。对因疫情防控要求不符合返校报到条件的师生员工，做好关心关怀工作，学校要通过线上教学等方式，制定针对性的教学弥补计划，并做好政策解释和说明工作;返校后要开展个别辅导，确保学生跟上教学进程。对防疫一线人员子女、 留守儿童、随迁子女、家庭经济困难学生以及疫情过度敏感恐惧学生，要加强心理疏导，进行“一对一”精准帮扶，帮助解决实际困难。各学校要对学生复学情况进行全面摸排，坚决防止因疫情影响造成新的辍学，确保应返尽返。
各县区疫情防控领导小组要持续做好学校疫情信息收集和舆情跟踪研判，加大政策宣传和权威信息发布力度，普及防控知识，及时通报学校疫情防控和教育教学工作安排，有效缓解学生家长焦虑情绪，营造良好氛围。对不尽责、不担当、不作为的部门及责任人，要坚决从严查处，严肃追责问责。
长治市新冠肺炎疫情防控
工作领导小组
2020年5月23日
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