[摘要] 5月11日，长治市初高中非毕业年级学生经过漫长的假期，启动“开学模式”，回到校园，正式开学复课。
5月11日，长治市初高中非毕业年级学生经过漫长的假期，启动“开学模式”，回到校园，正式开学复课。
为了确保师生安全复课，各校按照“一校一案防控、一人一档筛查、线上线下衔接”的部署要求，定方案、制预案，安排专业人员消毒杀菌、整治环境，同时加强教职员工培训，全面织牢校园防护网。
在市第二十中学校校区，沉寂已久的校园，一如既往的干净、整洁。学生返校复课后，学校将采取什么样的管理措施保障学生安全，学生在校学习生活如何安排？市第二十中学校副校长张继宁告诉记者，“我们严格实行 ‘日报告’ ‘零报告’制度，并且所有师生复课前已在学校所在地居家隔离观察满14天，填写《健康状况信息登记表》，坚决杜绝带病上班上学。开学后，学校也要求学生科学防护不松懈，该佩戴口罩的场合和时段要戴好口罩。”
市第二十中学校为新建校区，当天只有初一年级的300名学生复课。学校严格按照省委“十个到位”要求，落实“两案八制”，实行小班化教学，学生在指定教室错时错峰就餐，全力保障校园疫情防控全覆盖。张继宁介绍，“为了减少学生与外界接触，学校将班级分为7个小班进行日常教学，学生实行错峰上下学，一天只允许出入校园一次，严格执行出入校园‘名单制’管理、安全防控责任书、上下学‘两点一线’，入班前再次进行体温监测、学生出入保持1米以上间距、每天定时定点对各个场所进行消杀，并提供洗手液等防疫用品。”
在开学前期该校还对餐食、卫生做了充分准备，“学校安排了14个指定就餐点，按照统一配餐、错峰就餐、分散就餐的原则，餐具实行一人一具一用一消毒，严把各个环节，为学生打造一个健康、舒适、干净的环境，力争做到复学零风险。”张继宁说。
为精准了解学生的居家线上学习效果，全面做好线上教学质量诊断评估，该校精心制定了线上线下衔接方案，查漏补缺，在对假期所学知识进行全面总结的基础上，开启新学期的新教学、新学习。
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